Le Lycée Français de Berlin (FG) a marqué l’ouverture de la 3e édition du Berliner European Parliament (BEP), un projet pédagogique unique qui simule les travaux du Parlement européen.
À travers les échanges sur la souveraineté, l’écologie, les droits fondamentaux ou encore l’intelligence artificielle, les élèves du Lycée Français de Berlin ont démontré que l’Europe reste un projet politique vivant, fondé sur le dialogue, le respect des différences et la recherche de compromis. Dans un contexte international marqué par les tensions géopolitiques et les remises en cause des équilibres démocratiques, cette initiative pédagogique illustre l’importance de former des citoyens européens engagés, capables de défendre les valeurs de solidarité, de coopération et de diversité qui constituent le socle du projet européen.
Retour à Berlin le 25 mars 2026 – Le Lycée Français (FG) a ainsi marqué l’ouverture de la troisième édition du Berliner European Parliament (BEP), un projet pédagogique unique qui simule les travaux du Parlement européen. Cette cérémonie, riche en symboles et en discours engagés, a rassemblé personnalités politiques, enseignants et élèves autour d’une ambition commune : renforcer la conscience européenne et démocratique chez les jeunes générations.
Une idée née de l’engagement pédagogique
L’initiative du BEP, portée par François Cornu, proviseur du lycée, et Frau Pereira, a été saluée dès l’ouverture par Nikola Dzembritzki, directrice de l’établissement. « La démocratie n’est pas un acquis, mais un bien rare à défendre », a rappelé François Cornu, visiblement ému d’inaugurer cette troisième édition à la fin de sa carrière. Ce projet, qui permet aux élèves de s’immerger dans les mécanismes du Parlement européen, est devenu un rendez-vous incontournable pour les lycéens berlinois
Des discours porteurs d’espoir et de vigilance
La cérémonie a été marquée par les interventions de plusieurs officiels, dont Christine Henke, née à Kharkiv et secrétaire d’État à l’Éducation de Berlin, qui a insisté sur l’importance de la coopération franco-allemande : « Sans l’amitié entre l’Allemagne et la France, l’Europe ne peut ni naître ni grandir. » Elle a également souligné la nécessité de questionner les idées pour se forger une opinion éclairée, un message particulièrement adressé aux jeunes participants.
Emmanuel Suquet, ministre conseiller et numéro deux de l’ambassade de France à Berlin, a rappelé les missions du Parlement européen : construire l’Europe dans des domaines variés (IA, réindustrialisation, société) et la défendre. Ses recommandations aux élèves – écouter pour trouver des convergences, distinguer la personne de l’idée, et respecter ses interlocuteurs – ont résonné comme un guide pour les débats à venir.
Markus Töns, député du Bundestag en charge des questions Européennes et membre de l’Assemblée parlementaire franco-allemande, a quant à lui mis en avant la nécessité de renforcer la compétitivité européenne et de s’unir face aux défis géopolitiques, notamment dans un contexte où l’OTAN et les accords commerciaux sont remis en question.
Des enjeux européens au cœur des échanges
Les présidents des commissions et des groupes politiques ont ensuite pris la parole, abordant des sujets aussi variés que les droits des femmes, la souveraineté alimentaire, la transition écologique, ou encore la régulation de l’intelligence artificielle. Calisto Tzetkov, président de la commission FEMM & Santé, a cité Simone de Beauvoir pour rappeler que les droits des femmes ne peuvent être négociés à travers le prisme religieux. Simeon Pahlavi, président de la commission Environnement, a insisté sur la restauration des sols comme impératif pour l’autonomie alimentaire de l’Europe.
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Une cérémonie pour inspirer l’action
En ce 9 mai 2026, journée anniversaire de l’Eruope, cette troisième édition du Berliner European Parliament rappelle avec force que la construction européenne ne repose pas uniquement sur des institutions ou des traités, mais aussi sur la capacité des jeunes générations à faire vivre le débat démocratique.
À travers les échanges sur la souveraineté, l’écologie, les droits fondamentaux ou encore l’intelligence artificielle, les élèves du Lycée Français de Berlin ont démontré que l’Europe reste un projet politique vivant, fondé sur le dialogue, le respect des différences et la recherche de compromis. Dans un contexte international marqué par les tensions géopolitiques et les remises en cause des équilibres démocratiques, cette initiative pédagogique illustre plus que jamais l’importance de former des citoyens européens engagés, capables de défendre les valeurs de solidarité, de coopération et de diversité qui constituent le socle du projet européen.
Henri Zeller,
Conseiller des Français de Berlin – Hambourg
Hambourg, Journée de l’Europe – 9 mai 2026
Crédit images : Henri ZELLER invité à l’inaugurationdu 3e BEP le 25 mars 2026
